成长档案内容和图片 幼儿园大中小班成长档案制作范例及注意事项，幼师必备！

学期快结束了。经过这学期的成长经历，孩子们收获了很多，很多老师都开始为每个孩子制作独一无二的成长记录档案。它不仅包含了孩子们成长的美好回忆，也包含了我们老师和父母深深的爱。希望这个成长档案伴随着孩子的成长，成为孩子一生中最美好的回忆。因此，如何制作这样一份令人惊喜的儿童成长档案？

今天小燕老师为大家总结整理了一些优秀的档案实例和相关注意事项。感兴趣的老师可以收藏这篇文章！

小班成长的档案——百花齐放

“花儿朵朵”比喻孩子就像那朵朵盛开的阳光花。这个名字不仅展现了小班孩子的纯真和可爱，也表达了我们美好的祝愿，愿每个孩子永远有一张灿烂如花的笑脸，永远健康快乐。

所以小班成长档案里的每一项内容都以“朵朵× ×”命名，主要有9个部分:“朵朵个人信息”;《朵朵脚印》；“多彩留言板”；“丰富多彩的趣事”；《妙朵朵》；《花集》；“朵朵作品”;《开花的收获》；“朵朵评价”。

中班成长档-《听花》

《听花》的寓意是，孩子到了中班之后，我们看到孩子在进步，在慢慢成长。我们用最美的心情看着孩子们静静地成长，分享快乐和喜悦。

中产阶级成长档案里的每一个内容都是以一朵花命名的。以中产阶级成长为主题的《莲花开始》为例，有四个子栏目:“听花语”；“静静闻花香”；“静待花开”；《花香》。

可见，中产阶级的成长档案突出了孩子的感受，能让我们更多地走近和走进孩子的内心，记录孩子的成长和变化过程。

大班成长档——《花开四季》

“四季花开”象征着孩子在成长过程中的收获，也表达了我们对孩子的美好期待，希望他们像花朵一样灿烂美丽地绽放。

对于大班的孩子，我们在成长档案中关注的是成绩的展示，比如孩子各方面的优秀表现和成绩。我们用春夏秋冬来代表四个方面。

春天——小小的春天带来无限遐想:子栏目有“别人眼中的我”；“快乐陶罐饭”。

夏天——花开得灿烂，表达无限快乐:子栏目有“精彩拍摄”；“我进步了”。

秋季——无限可能的丰硕展示:子栏目有“小成果”;《我的画》《我的评价表》《我的问卷》等。

冬雪孕育无限希望:子栏目有《我的心愿卡》《送给朋友的礼物》等。

制作成长档案的注意事项

在为孩子制作成长档案时，我们会特别注意以下几个方面:

★每张唱片都要有准确的时间和地点。孩子的进步是无意识的。也许昨天他拉不上拉链，但今天他可以；也许他昨天不知道什么是“相爱”，但因为今天听了《三只蝴蝶》的故事，他明白或意识到“相爱就是在一起幸福，永不分手”。所以要时刻关注孩子，关注他们的变化和发展，及时做好记录。

★每张照片都要有书面说明。成长档案里的照片是孩子每一个美好的瞬间。每张照片下面都有文字说明，再现当时的场景，一张照片结合图文可以变成一个故事。

★每一个事件都要经过记录后进行评估。评价让我们客观地看到事实的本质。比如在中班“听真话”，先讲解事件，然后老师评价，可以让内容更完整。

★每一份成长档案都要由孩子、家长、老师填写。成长档案是孩子的精神财富，也珍藏着孩子、父母、老师所有美好的回忆。孩子用稚嫩的双手表达对世界的看法，父母用美好的情感表达对孩子的爱，老师用心书写孩子的成长历程。只有这样，成长档案才能更加丰富多彩。

★一学期开始的儿童作品也可以附在儿童成长档案中。可以有对作品的简单描述。

★每一份成长档案都要真实、有特色。成长档案的内容应该是孩子真实记录事实的过程，符合每个孩子现实发展的表现。同时，每个孩子都是有着特殊个性的独立个体。因此，应强调成长档案的特点。

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