跳水溺亡 考第一初中女生跳水溺亡，最后遗书曝光：三次连环伤害让她绝望

近日，安徽省潜山市13岁初中女生李艺考跳水后溺亡的消息首次引起社会持续关注。一个十几岁的女孩选择在光线最高的时候坠落，让人心碎。获得第一名本来应该是一件光荣的事情，但是为什么会成为这个女孩的催命符呢？

2.这是她最后一次不愿意补考证明自己的清白

当老师质疑作弊时，他跑去自杀，不得不让人觉得有点blx。但真的是李易博吗？我不认为是这样的。这种挑战的背后，一定有无数次“引人注目”的教育方式和对普通学生的深深蔑视。

就像李毅说的“我不会在你眼里一鸣惊人”。在老师心目中，一定有这样一种观点:普通学生只能是普通的，普通学生不可能成为黑马，也不可能涅槃，更不可能一鸣惊人。

我不难想象这样的老师会给普通学生带来什么样的伤害。他们的不信任甚至打击是对普通学生最大的伤害。

我很难想象李毅完成补考有多羞愧。或许，参加补考证明清白就是李毅的证明，普通学生可以是最后的倔强。

最后，补考成绩出来后，老师的态度依旧没有改变，这让李怡失去了最后的生活信心。不难想象，在补考成绩出来后，坚持自己没有犯错，拒绝道歉的老师会如何对待接受补考的学生。不如说什么都没发生，或者继续警告学生错误。这次你很幸运，下次别让我抓到你。我很难想象是什么让李毅如此绝望。

4.绝望的教育

其实最伤害李毅的是老师的态度。因为即使补考证明是无辜的，也依然改变不了老师对这个普通学生的态度，老师也不能把头抬得高高的，课前她还向李怡道歉。最重要的是，在老师心目中，李毅永远改变不了从普通学生到优秀学生的逆袭。

钱学森多年前说过:“为什么我们学校不能一直培养优秀人才？”这个问题。虽然不知道如何培养优秀人才，但我认为一味打击学生的自信心是不可能培养出优秀人才的。

我们的教育存在很大的问题。老师越来越吝啬表扬学生。相反，他们用打击来达到教育的目的。老师们似乎忘记了表扬是最好的鼓励和教育。孩子喜欢做梦，有梦想总是好的，有梦想才有动力。但是，引人注目的教育所做的是折断孩子们梦想的翅膀。没有翅膀我们怎么飞得更高更远？

成绩不应该是学生的全部，不应该根据成绩把学生分为优秀学生和普通学生。如果所有学校强行把学生分成三六九个班，在他们之间设置不可逾越的门槛，老师对普通学生反击成优秀学生没有任何期待，那么学生所有的努力又有什么意义呢？

教育不妨给孩子更多的赞美和期待，也许他们能超出我们的想象。愿祖国的花朵生在阳光下，活在期待中！