府辰国际教育网 国内外百余名教育精英齐聚浙江 共话教育国际化

新华社杭州9月15日电如今，世界科技进步日新月异。建设人人能学、处处学、时不时学的学习型社会，培养大批创新人才，是教育界面临的重大课题。9月15日，2017“未来教师与国际化视野”暨中国杭州武林汇交明德论坛在浙江杭州举行。论坛汇聚了450多位国内外精英，从教育国际化的角度，畅谈未来教育和教师建设发展。

互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变了人类的思维方式、生产方式、生活方式和学习方式，同时推动了教育的改革创新。构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，培养适应科技发展的未来教师，从国际视野推动基础教育改革创新，对所有教育工作者来说，既是机遇，也是挑战。

在杭州建设“全球中央商务区”是杭州下城区的发展战略。在此背景下，下城区教育局开阔了视野，连续九年形成了梯级名师培养工程、教育质量监控体系、公共教育督导组、名师智慧空站、集群发展等特色品牌。

论坛网站。主办方拍摄

当天，论坛聚集了来自中国和澳大利亚的450名中小学校长、幼儿园校长和教师、学科教师、教师进修学校校长和教师、教研人员，在为期两天的时间里，共同探讨中国教育现代化和国际化的路径选择。

当代著名教育家李镇西在论坛的开幕词中说:“最好的教育是感染”。李镇西结合自己的教学经验，阐释了教育的意义和“真境界”。他说:“教育是给孩子享受的，而不是欣赏的。”为本次论坛的交流主题定下基调。

“浙江教育一直走在改革的前沿。我们希望下城的教育能够从本地走向全国，从本地看国际，切实提升教育的核心竞争力。”杭州下城教育局局长黄伟说。

杭州市下城区教育局一直重视国际化教育的发展战略。早在2015年，下城区教育局就与亚洲教育基金会、墨尔本大学孔子学院、澳大利亚宇通文化中心签订了教育合作协议，成立了下城海外校长研究培训基地。截至目前，双方已进行了四次友好交流访问。

黄伟说:“教育是城市功能最基本的要素，是城市人才、环境和社会服务竞争力的集中体现。”

从区域教育服务城市发展的角度出发，黄伟进一步提出，面向未来的教育将是“更包容、更开放、更精彩”的教育。主要体现在推进名校集群建设，探索同类校区合并，助推区域内校区与国内外发达地区知名学校合作，实现公共教育资源效益最大化；深化全区资源共享，基本形成全区“15分钟文化圈、体育圈、学习圈”。

据悉，在今明两天的议程中，论坛将围绕“国际化视野下的未来教师发展”、“未来课堂与课程改革”、“未来课堂展示”和“未来教师培训”四个主题展开全方位交流。

黄伟主张，合适的理念、丰富的资源、优秀的团队、精准的服务是教育核心竞争力的基本要素。面向未来，教育行政部门应立足国际视野、国家关切、区域使命和社会需求，构建“更包容、更开放、更精彩”的教育格局。