李明镐 同一个班上课，学渣和学霸的差距在哪里？看课堂笔记就明白了

在孩子的生活之外，父母最关心的是孩子的成绩。当他们的孩子获得高分时，每个人都很开心。当他们的孩子得低分时，他们的父母就不会有好心情了。要知道，现在很多家长花很多时间在孩子身上，就是为了孩子能有一个好成绩。

在同一个班工作的同时，孩子之间的差距也是相当大的，一个是别人眼中的恶霸，一个是别人眼中的人渣。这样的差距是怎么出现的？他们的差距是怎么形成的？

刘奕亨和李明镐决定一起上小学，因为他们的父母是好朋友，而且年龄相仿。他们也被分到一个班。当他们在一年级或二年级时，没有区别。刘奕亨经常得满分，而李明镐分别得了98分和99分。

尽管有这样的差距，李明镐的父母也为此感到羞愧，抽出时间帮助孩子，看着孩子成绩稳定，偶尔考满分，他们更关心的是事业问题。

五年级时，刘奕亨成绩名列前茅，经常获得第一名，但李明镐的成绩却跌到了中下游，单科成绩差了10多分。老师经常给家长打电话，说李明镐的文笔太差。

刘奕亨生日那天，他邀请李明镐做客。借此机会，李明镐的母亲读了刘奕亨作业本上的笔记，一目了然。李明镐的作业就像一个二年级的孩子写的一样，字迹难看，笔记凌乱。如果你想看笔记，你必须猜猜写了什么。

对于这样的情况，李明镐的妈妈去学校问班主任写作和成绩的关系。结果班主任正好在学校，顺便给她看了一下班上成绩好的作文。相比之下，发现大多数成绩好的学生都特别整洁。

班主任还说，成绩好就要认真系统地做笔记，重要的知识一目了然。成绩差的人笔记和写作都很差，一塌糊涂。他们看不懂自己在写什么，只是随意写一点知识。甚至有的假装做笔记，其实是在画画，让人担心。

刘奕亨作为学霸的代表，无论是在分数上还是在写作上，都彰显了他良好的学习态度。李明镐作为学渣的代表，文笔差、分数低，凸显了他成绩差的根源。

写作虽然不能完全代表一个人的成就，但可以代表学习的态度和习惯。如果你写得好，你自然会有条不紊地掌握知识。如果你不理解，你可以在复习的时候检查并填补空白。

而且文笔差，笔记乱，别人看不懂，大部分看不懂自己写的是什么，复习的时候找不到重点。这样的学习态度不能给孩子高分。

为什么帮助孩子提高成绩成了家长们关注的焦点。

1、培养写作能力

我们都知道工整的文字给人一种赏心悦目的感觉，所以我们对阅读它很感兴趣。孩子的写作习惯，不管是好是坏，都是逐渐形成的。从小培养孩子的写作习惯是对孩子的一种激励。

老师在学校喜欢什么样的学生？第一自然是成绩好，第二就是文笔工整。我的孩子是个聪明但文笔差的孩子。一、二年级的时候没什么可担心的，经常被老师叫写不好。

最后我们报了写作班，然后在家监督写作。到目前为止，写作是公平的。让他看了之前写的字，直接说自己丑。现在他妹妹上一年级的时候，字写得很差，所以他经常说，教她写字。

这其实就是工整文笔带来的学习态度。他不再愿意将就，也不再愿意得过且过。

2.课前准备，上课认真听讲

对于学习来说，上课认真听讲是非常重要的，也就是老师在给孩子梳理知识点、开拓思路的时候。然而，在同一个班级里，有些孩子能听懂，而有些孩子不知道该说什么。长此以往，孩子之间的差距会越来越大。

因此，课前预习尤为重要。学一遍，然后把不懂的东西整理出来。上课听老师的想法，然后做笔记，即使听不懂，甚至提问。

对于预习，很多孩子没有自觉行为，家长可以陪孩子预习，然后引导孩子自主预习，家长要随时检查孩子的预习情况。

3.学习不仅仅是上课40分钟，还需要课后巩固

很多人可能认为学霸上课不认真，甚至睡觉，做与学习无关的事情，但每次考试都能拿高分。在这种情况下，很容易导致失败者那样学习，但结果却越来越糟。

其实这只是一个表面现象，学霸已经能见八方，听八方了。他不仅上课认真听讲，而且课后更加努力学习。连老师没说的都已经学会了。老师再讲的时候，他已经学了第二遍了。

所以成绩差的学生不仅要好好利用课堂40分钟，还要懂得课后把没学完的知识补上，抓紧时间学下一课，走在老师讲课的前面，这样才能把同样的内容学很多遍，熟能生巧。

学霸和学渣的差距，从写笔记就能看出来，对学习的态度也会更加体现出来，最终的结果就是学习的成果。

学习复习是为了检查漏洞和填补空白，你知道弱点在哪里以及如何弥补。学渣的复习就是重新学习全文，这无疑增加了学习负担，因为都需要补救，所以对于学渣来说工作量自然要大得多，不可能在短时间内掌握全部知识。

知识在于积累，靠的是平凡的一点一滴的学习，对知识的掌握会相对牢固。所以不要以为一天就能记住半年的知识。学习一定要有方法和目标，要取得好成绩需要严谨的态度。